Lembaran Bergambar Celik Bahasa
多元语文学习图
Picture Worksheet for Language Learning
KOD:
K1356A, K1356B, K1356C, K1356D, K1356E
HARGA:
RM80.00 (EM) / RM90.00 (WM)
RM80.00
2 in stock
3 in stock
3 in stock
3 in stock
3 in stock
3 in stock
3 in stock
3 in stock
3 in stock
3 in stock
K1356A - Keluarga Saya
K1356B - Majlis Hari Lahir
K1356C - Hari Gotong-royong
K1356D - Hari Sukan
K1356E - Gaya Hidup Sihat
K1356F - Di Gerai Buah-buahan
K1356G - Di Taman Permainan
K1356H - Di Pantai
K1356I - Di Zoo
K1356J - Kegunaan Air
Description
PEMBUNGKUSAN: 1 set (200 keping)
SAIZ: 28.7 cm X 20 cm
BUATAN: Kertas simili 70 gsm
KANDUNGAN: 1 set
- 200 keping lembaran mengikut topik
- Panduan Guru
- Sesuai digunakan di peringkat prasekolah, sekolah rendah, sekolah menengah rendah, dan kelas pemulihan.
- Memudahkan guru semasa memberi kerja rumah atau projek kepada murid.
- Saiz bersesuaian dengan Buku Rampaian dan Buku Nota Sains.
- Aktiviti yang sesuai dijalankan dalam pelbagai peringkat: –
- Prasekolah
- Mengenal, membaca serta menulis — suku kata dan perkataan.
- Sekolah Rendah (Tahap 1)
- Mengenal, membaca serta menulis — suku kata, perkataan, rangkai kata, dan ayat mudah.
- Membina asas Literasi Program Linus.
- Sekolah Rendah (Tahap 2)
- Mengenal, membaca serta menulis — perkataan, rangkai kata, ayat lengkap dan karangan pendek.
- Sekolah Menengah Rendah
- Mengenal, membaca serta menulis — perkataan, rangkai kata, ayat lengkap dan karangan pendek.
- Kelas Pemulihan
- Melaksanaan Modul Program Celik Huruf.
- Lain-lain Aktiviti
- Diajar dalam bahasa Tamil, bahasa Cina, bahasa Arab, tulisan jawi dan lain-lain.
- Satu lembaran pada satu masa, cikgu boleh memilih tugasan mengikut objektif pembelajaran.
- Lembaran ini bukan sekadar menjimatkan masa penyediaan Bahan Bantu Belajar (BBB), malah menjadikan proses pembelajaran lebih mudah dipantau.
- Setiap lembaran hanya menumpukan kepada satu kemahiran / hasil pembelajaran, menjadikan proses PdPc lebih terarah dan tidak membebankan murid.
- Apabila murid berjaya menyiapkan satu helaian lembaran, murid dapat melihat hasilnya dengan segera.
- Pencapaian kecil inilah yang membantu mereka membina fokus, keyakinan dan motivasi belajar.
